Del 23 al 26 de enero, se celebrará en Ibercaja un curso sobre "Los trastornos de conducta en la adolescencia. Del conflicto familiar a la patología social". Las sesiones tienen como objetivo asesorar a personas que traten con adolescentes tanto en el ámbito familiar como en el académico-profesional.
Los interesados en inscribirse al curso pueden hacerlo en la Oficina Principal de Ibercaja. El horario de las sesiones será los días 23, 24, 25 y 26, de seis y media a nueve de la noche. Este curso está organizado por Ibercaja con la colaboración de la Escuela Aragonesa de Cuidados de Salud y está reconocido como de interés sanitario por la Consejería de Sanidad del Gobierno de Aragón.
Impartirán las clases dos profesores de la Escuela Aragonesa de Cuidados de Salud: José Tappe Martínez, pisquiatra, y María González de la Iglesia, psicóloga.
La etapa de la adolescencia está considerada como la más difícil y conflictiva en el desarrollo de la persona. Se habla con frecuencia acerca de la presencia de diversos tipos de conductas de alta conflictividad en los adolescentes: la violencia doméstica y social, el acoso en el medio escolar, el consumo perjudicial de alcohol y tóxicos, la delincuencia juvenil, los trastornos alimentarios, etc.
Para intentar explicar su génesis se han postulado muy diversas hipótesis: biológicas, sociales, culturales, educacionales, familiares, ocupacionales y éticas, siendo lo más razonable pensar que en mayor o menor medida todas esas causas estén involucradas. Sería un grave error confundir los cambios propios y «fisiológicos» en la adolescencia, con los auténticos trastornos mentales o manifiestas patologías del comportamiento; es por ello muy importante su diferenciación, ya que la evolución natural y el abordaje de unos y de otros son sustancialmente distintos.
A lo largo del programa los profesores abordarán ocho puntos que intentarán resolver algunos de los interrogantes que plantea el tema Adolescencia: La adolescencia: sus rasgos específicos; Tipos de trastornos de conducta del adolescente; La personalidad y sus problemas; La enfermedad mental en el adolescentes; Factores condicionantes de los trastornos de conducta; La violencia en el medio familiar y en el medio escolar y Las conductas “antisociales”.
