ZARAGOZA.- Fundación Ibercaja ha entregado los premios a los ganadores del concurso “Reporteros en la Red”, que este año ha llegado a su XXIV edición con 574 participantes. La gala, que ha tenido lugar en Mobility City, en Zaragoza, ha contado con la participación de alumnos, docentes y miembros del jurado, quienes también han podido conocer y descubrir el Puente Zaha Hadid.
Ciencia y tecnología, educación financiera y movilidad
Los ganadores de esta edición en la modalidad “artículo escrito” del área temática “Ciencia y tecnología” han sido Alicia Huang e Irene González, que cursan 2º de Bachillerato en el Humanitas Billingual School (Torrejón de Ardoz, Madrid) por su trabajo “Tejiendo proteínas con inteligencia artificial”, y en la categoría de ESO, el trabajo ganador fue “Nuevas tecnologías luchan contra el cáncer”, realizado por Elena Moreno, que cursa 2º en el IES Salvador Victoria de Monreal del Campo, Teruel.
En el área “Educación Financiera”, los galardonados han sido Nerea Martín y Elena Peinado de 2º de Bachillerato del IES Cid Campeador de Valencia, con su proyecto “Inflación actual” y en ESO, Beatriz Ruiz del Colegio Buen Pastor de Sevilla por su trabajo “Taylor Swift no solo es la reina del pop, sino también de la economía”.
Dentro del ámbito “movilidad”, han sido premiados Cristina Alonso, alumna de 2º de Bachillerato del centro Padre Enrique de Ossó de Zaragoza y su trabajo “Globos Zépelin: el futuro del transporte aéreo”, y Adrián Martín y Julen Escorza, del centro Cristo Rey Escolapios de la capital aragonesa con su proyecto “Transformando el viaje” fueron los ganadores de ESO.
Además de la modalidad escrita, los participantes también podían presentar una pieza audiovisual al certamen. En el área “Ciencia y tecnología”, los ganadores han sido Rafael Uriel, Hugo Cardín, Érik Esqués y Manuel Martín de Vidales, del IES Torre de los Espejos (Utebo, Zaragoza) y su vídeo “Unidos por la diabetes”. Dentro de “Educación financiera”, los ganadores han sido Raquel Guerra, María Ruescas y Noemí García, del CIFP José Luis Garci de Alcobendas, Madrid, con su proyecto “Más allá del bitcoin”. En movilidad, el premio ha sido para Andrés Muñoz, del IES Miguel Catalán (Zaragoza) por su audiovisual “La revolución de las baterías metal-aire”.
En esta edición han participado 574 alumnos de centros escolares toda España, que han presentado 341 trabajos.
“Reporteros en la red” tiene como finalidad completar la formación y la educación de los alumnos a través del uso y manejo de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC); incentivar y entrenar a los estudiantes para la labor de investigación, individual o en equipo, en la búsqueda de información y de los conocimientos y conceptos necesarios para realizar un trabajo de divulgación científica o educación financiera, y mejorar la destreza de los alumnos en el uso de internet como fuente de información útil para su formación académica.
Puedes conocer los trabajos ganadores de esta edición en: Concurso Reporteros en la Red 2024 | Fundación Ibercaja (fundacionibercaja.es)
Fundación Ibercaja
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