EL APRENDIZAJE DEL CEREBRO, LEMA CENTRAL DEL PROGRAMA “EDUCAR PARA EL FUTURO 2018”, DE LA FUNDACIÓN DE IBERCAJA

ZARAGOZA.-  “Educando el cerebro” es el lema central con el que la Obra Social de la Fundación Ibercaja pone en marcha la séptima edición del programa “Educar para el futuro 2018”, que se desarrollará de enero a mayo en sus centros culturales. Se trata de un ambicioso foro de debate sobre innovación educativa abierto a todos los agentes implicados en el sector para compartir conocimientos y experiencias y un entorno de buenas prácticas, de la mano de expertos procedentes de diferentes lugares del mundo.

La apertura se celebrará el próximo jueves, 18 de enero, con la intervención del científico Carlos López Otín, catedrático de Bioquímica y Biología Molecular de la Universidad de Oviedo, y David Trueba, escritor, guionista y director de cine, en la mesa redonda “Arte y ciencia”, que moderará Luis Alegre, en Ibercaja Patio de la Infanta. 

“Educar para el futuro 2018. Cerebro, aprendizaje y entorno” ha sido presentado esta mañana por Juan Carlos Sánchez, director de la Obra Social de Ibercaja; Ana Farré, responsable del Programa y directora del Ibercaja Patio de la Infanta, y Xuxo Ruiz, único profesor español finalista del Global Teacher Prize, edición 2018.

El objetivo de esta edición es profundizar en las nuevas aportaciones de las investigaciones sobre el cerebro en el campo del aprendizaje. Para ello se han programado más de 50 actividades acerca de cómo aprendemos y cómo hacerlo mejor. Se dirige a profesores, padres y educadores y se desarrollará en los Centros de Ibercaja en Aragón, La Rioja y Guadalajara.

Las actividades se presentan en cinco áreas: ¿Cómo aprende y evoluciona el cerebro?, Todos iguales, todos diferentes, ¿Qué merece la pena aprender?, ¿Cómo aprende la escuela? y El niño y su relación con el entorno.

El Programa comenzará el jueves 18 de enero y consta de 19 conferencias, 21 edulabi (talleres, webclass, workshops o seminarios), 1 jornada de educación, el concurso reporteros en la red y el servicio de ayuda al estudio.

Participarán más de 58 ponentes de ámbito internacional que son expertos profesionales de reconocido prestigio que están innovado en distintas metodologías. Entre ellos figuran Fabricio Ballarini, Rosan Bosch, Clara Cordero, Jon Duñabeitia, Heike Freire Miriam Reyes, Morten Smith y Karina Zegers

El programa “Educar para el futuro” es ya un referente en el calendario de la Obra Social de la Fundación Ibercaja, que desde el año 2012 ha registrado un alto grado de participación, como lo demuestran las más de 50.000 personas que han asistido a algunas de sus actividades y que han ido creciendo en cada una de sus ediciones. En 2017, se programaron 55 actividades, impartidas por 62 ponentes, a las que asistieron 13.742 personas.

Un programa para potenciar las posibilidades de aprendizaje de los niños

El calendario para 2018 indaga en el desarrollo del cerebro y su influencia en el aprendizaje, con especial atención a preguntas sobre cómo aprendemos, cómo aprender de forma eficaz y cómo desarrollar nuestro cerebro. El diseño es exclusivo y propio de la Obra Social de Ibercaja y por segundo año consecutivo cuenta con el reconocimiento y homologación del Gobierno de Aragón en todas las actividades, incluidas las retransmitidas en streaming, lo que hace que puedan homologarse hasta 148 horas.

Por otra parte, esta edición incorpora bajo el epígrafe “EDULABI” o laboratorios de educación, se trata un espacio de aprendizaje donde a través de talleres, workshop, masterclass o seminarios distintos profesionales expertos en innovación educativa ofrecerán a los participantes la posibilidad de formarse de una manera intensiva. El objetivo es ayudar a los docentes a implementar en el aula las distintas metodologías educativas del siglo XXI, así como conectar la teoría con la práctica y favorecer que se desarrollen distintas habilidades a partir de las propias experiencias de los asistentes y la interacción entre ellos.

De los 21 EDULABIS, tres de ellos incorporan también una “comunidad de aprendizaje online” en la que la formación presencial se complementará con la participación de los inscritos en una comunidad en la plataforma Aula en Red (aulaenred.ibercaja.es), donde podrán compartir dudas e información sobre el tema del curso, tendrá una duración de tres o cuatro meses y estará tutorizada por los ponentes que hayan dirigido la formación.

También se alojarán las conferencias más destacadas en la web “Aula en red” y continuará la oferta de talleres para niños, simultáneos a las charlas -que posibilita la conciliación familiar y la asistencia de los padres a las actividades- y se contará con un servicio de interpretación del lenguaje de signos.

El programa empieza el próximo jueves, 18 de enero, de 19 a 21 horas, con la mesa redonda “Arte y ciencia”, que tendrá lugar en Ibercaja Patio de la Infanta, en la que intervendrán Carlos López Otín, catedrático de Bioquímica y Biología Molecular de la Universidad de Oviedo, y David Trueba, escritor, guionista y director de cine, y será moderada por Luis Alegre, periodista, cineasta y profesor de la Universidad de Zaragoza. Previamente se realizará la presentación pública del programa.  

También esta misma semana interviene la experta Alejandra Vallejo-Nágera. El viernes impartirá la conferencia “Estrategias creativas para la resolución de conflictos”, a las 19,00 horas,  en Ibercaja Patio de la Infanta. El sábado impartirá el primer taller del programa. “Controla tu ansiedad antes de que te controle a ti”, a partir de las 9 de la mañana, previa inscripción. 

Las conclusiones de 2017, en una publicación

Como en ediciones anteriores, las conclusiones del ciclo celebrado en 2017 han sido recogidas en una publicación que reúne las ideas centrales de las conferencias en las que participaron ponentes como Alvaro Bilbao, Andy Cope, David Bueno, Irene Ranz, Javier Romero, Juan A. Planas, Martín Pino, Mercedes Santos, Rocío Lara, Boris Mir, César Bona, Fernando de Pablo, Fidel Delgado, José Ramón Gamo, John Campbell, Luz Rello y Pepe Menéndez. Las charlas recogidas en el cuaderno pueden verse en la web aulaenred.ibercaja.es/contenidos-didacticos/conferencias-del-programa-educar-para-el-futuro-2017/.

Las ponencias y actividades programadas profundizaron en la neurociencia, la robótica y las nuevas tecnologías, los espacios de aprendizaje, el liderazgo y la creatividad, las matemáticas, la innovación en las necesidades específicas de aprendizaje y la educación emocional. En estas conferencias compartieron sus conocimientos y experiencias, así como nuevas metodologías y recursos didácticos para el cambio que se está demandando.

PROGRAMA DE ACTIVIDADES DE EDUCAR PARA EL FUTURO 2018.

1.¿Cómo aprende y evoluciona nuestro cerebro?: cinco ponencias y un EDULABI

En este primer bloque se trabajará el arte de transformar la mente a través de las emociones, de la motivación, del juego, la creatividad y el aprendizaje visual. El objetivo es estimular la mente para conseguir aprendizajes sólidos y duraderos. Consta de cinco conferencias y un EDULABI que comienzan el 24 de enero, en Ibercaja Patio de la Infanta, con “El arte de transformar la mente”, de Rosa Casafont, fundadora del método Thabit y licenciada en medicina y cirugía.

El día 1 de febrero, Fabricio Ballarini, neurocientífico, fundador de “Educando al cerebro”, ofrecerá la charla “El aprendizaje del cerebro”, en Ibercaja Patio de la Infanta. El 15 de febrero tendrá lugar la ponencia “Cómo educar las emociones en los niños”, que conducirá la psicóloga y profesora del Master de Musicoterapia de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Madrid, Begoña Ibarrola, en Ibercaja Guadalajara. Miriam Reyes, licenciada en Arquitectura, Master en Comunicación y Fundadora de “Aprendices Visuales” impartirá la charla “El aprendizaje a través de pictogramas”, el 19 de febrero, en Ibercaja Patio de la Infanta. Laia Casas, maestra especializada en Pedagogía Terapeútica y coautora del libro “Educamos para educar, Neuroaprendizaje para transformar la educación”, conducirá la ponencia “Neuroeducación como sustrato de la práctica educativa”, el 27 de febrero en Ibercaja Teruel y el 5 de marzo en Ibercaja Guadalajara

Además, el 1 de febrero tendrá lugar el EDULABI titulado “Gamificación Educativa”, que estará a cargo de Clara Cordero, maestra de infantil y diseñadora de experiencias de aprendizaje, que se realizará en Ibercaja Patio de la Infanta.

2.Todos iguales, todos diferentes: Tres conferencias y cuatro EDULABI

El segundo bloque del programa “Todos iguales, todos diferentes” se compone de tres conferencias y cuatro EDULABI. Aborda la personalización del aprendizaje y ofrece herramientas a los educadores para adaptar los objetivos, el contenido, el ritmo y el método de instrucción con el fin de ayudar a los niños conseguir un buen desarrollo personal y éxito en los resultados académicos.

La primera ponencia “Estrategias creativas para la resolución de conflictos” tendrá lugar el día 19 de enero, en Ibercaja Patio de la Infanta y correrá a cargo de Alejandra Vallejo-Nágera, psicóloga, colaboradora de prensa e investigadora del Instituto Coca-cola de la Felicidad.

El Centro Ibercaja Huesca acogerá la conferencia del 30 de enero que impartirá Coral Elizondo, maestra y psicóloga que dirigió el Centro Aragonés para la Educación Inclusiva (CAREI), titulada “Aulas inclusivas: del concepto de inclusión a las prácticas en el aula”. Karina Zegers, filóloga y coach, será la encargada de conducir la charla “El rasgo de la alta sensibilidad. Cómo reconocerlo en los niños”, el  22 de marzo, en Ibercaja Patio de la Infanta.

Además en este apartado se impartirán los siguientes EDULABI: “Controla tu ansiedad antes de que te controle a ti”, que impartirá Alejandra Vallejo-Nágera, el 20 de enero en Ibercaja Patio de la Infanta. “Aprender con dislexia”, que conducirá Irene Ranz, presidenta de la Fundación Aprender y miembro de los equipos directivos del colegio Brotmadrid y del centro de Evaluación e Intervención, el día 8 de febrero, en Ibercaja Guadalajara. “Aulas inclusivas: del concepto de inclusión a las prácticas en el aula”, que correrá a cargo de Coral Elizondo y tendrá lugar el 27 de febrero, en Ibercaja Huesca, y “Cómo aplicar y desarrollar las inteligencias múltiples”, que realizará Nuria Sánchez Povedano, coordinadora pedagógica y responsable del Departamento de Orientación del Colegio Mare de Déu dels Àngels en Barcelona, el 9 de marzo, en Ibercaja Patio de la Infanta.

3.¿Qué merece la pena aprender?: tres conferencias y cinco EDULABI

En el apartado “¿Qué merece la pena aprender?” se han programado tres conferencias, cinco EDULABI, tres de ellos estará complementados por la comunidad de aprendizaje online, en los que se ofrecerá una reflexión sobre esta pregunta y se aportarán técnicas y herramientas para ayudar a los alumnos a aprender y  para dotarles de recursos para desenvolverse en el mundo del siglo XXI.

Fernando de Pablo, artista gráfico y director de dibujario.com, ofrecerá el 30 de enero la conferencia “Innovar, crear y comunicar de manera visual”, en Ibercaja Guadalajara. El 5 de febrero, Mariano Fernández Enguita, catedrático de Sociología de la Universidad  Complutense de Madrid, impartirá la charla “Más escuela y menos aula. La innovación educativa en la Sociedad Internacional”, en Ibercaja Patio de la Infanta. Dolores Reig, psicóloga y educadora social, conducirá “Educación de los jóvenes de la generación Z”, el 8 de marzo en Ibercaja Patio de la Infanta.

Dentro de este epígrafe se incluyen los siguientes EDULABI: “Nociones de Flipped Classroom”, que conducirán Raúl Santiago, doctor en Ciencias de la Educación y experto universitario en Gestión de Entidades sin ánimo de lucro (UNED) y Aitor Mensuro, especializado en Dirección y Desarrollo de proyectos Digitales en el sector educativo, los días 23 y 30 de enero en Ibercaja La Rioja y el 15 y 22 de febrero en Ibercaja Teruel. “Cooperar para aprender, aprender para cooperar”, que impartirán Ana Folch, maestra en Educación Especial y Educación Infantil y psicóloga y Teresa Portilla, maestra de Educación Infanti y Primaria, el 25 de enero, el 15 de febrero y 1 de marzo en Ibercaja Patio de la Infanta. “Cerebro, lenguaje y multilingüismo”, coordinado por Jon Duñabeitia, psicólogo y experto en neurociencia cognitiva del lenguaje, en el que intervendrán Núria Sebastián-Gallés, catedrática de Psicología de la Universitat Pompeu Fabra; Itziar Laka, catedrática de Lingüística y directora del grupo de investigación La Mente Bilingüe en la Universidad del País Vasco; Guillaume Thierry, profesor de Psicología. Bangor University (Reino Unido); Albert Costa Martínez, profesor investigador ICREA (Institució Catalana de Recerca i Estudis Avançats) del Departamento de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones de la Universitat Pompeu Fabra; Manuel Carreiras, profesor de Investigación Ikerbasque, Director Científico, Basque Center on Cognition, Brain and Language (BCBL), y Francisco Herrera, profesor del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Granada, se realizará el 2 de marzo en Ibercaja Patio de la Infanta. “La comunicación en sociedades multilingües”, que correrá a cargo de Itziar Laka y Núria Sebastián-Gallés, el 12 de marzo en Ibercaja Patio de la Infanta. “Las emociones y las lenguas”, que impartirán Albert Costa Martínez, profesor investigador ICREA (Institució Catalana de Recerca i Estudis Avançats) del Departamento de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones de la Univesitat Pompeu Fabra, y Jon Duñabeitia, Doctor en Psicología por la Universidad de La Laguna y experto en neurociencia cognitiva del lenguaje, el 16 de abril, en Ibercaja Patio de la Infanta, y “Desarrollo de destrezas, rutinas y hábitos de la mente”, que será coordinado por el Grupo Educativo COAS, especializado en proyecto plurilingüe y proyecto de enseñanza-aprendizaje a través del pensamiento, y se realizará el 16 de marzo en Ibercaja Patio de la Infanta.

“Cooperar para aprender, aprender para cooperar”, “Cerebro, lenguaje y multilingüismo” y “Desarrollo de destrezas, rutinas y  hábitos de la mente”, son los tres laboratorios de educación en los que los asistentes podrán seguir formándose a través de la comunidad de aprendizaje online en la plataforma Aula en Red.

4. ¿Cómo aprende la escuela?: cuatro conferencias y tres EDULABI

En este epígrafe se hablará de las escuelas, sus evaluaciones, planes de mejora y proyectos de transformación e innovación sostenible a través de cuatro conferencias y tres EDULABI.

Carles Monereo, psicólogo y coordinador del equipo de investigación SINTE, ofrecerá el 9 de febrero la conferencia “Métodos de evaluación. Como medir las competencias”, en Ibercaja Patio de la Infanta. El 12 de febrero será el turno de “Forjando liderazgo en las aulas”, que conducirá Luis Lacasa, experto en Liderazgo y Desarrollo Personal, en Ibercaja La Rioja. “Hoy puede ser un gran día” es la charla que pronunciará Ángel López Naranjo, licenciado en Márketing y diplomado en Empresariales, gerente de TARGET, el 14 de febrero, en Ibercaja Patio de la Infanta. Carlos Magro, licenciado en Ciencias Físicas y en Historia Moderna y Contemporánea, impartirá la ponencia “Transformar la educación. Educar para transformar”, el 14 de marzo en Ibercaja Patio de la Infanta.

Además también se impartirán tres EDULABI: “Un colegio del siglo XXI”, que conducirá Morten Smith, profesor de Español e Historia en uno de los edificios educativos más vanguardistas del mundo, el Ørestad Gymnasium de Copenhague (Dinamarca), el 31 de enero en Ibercaja Patio de la Infanta. “Comunidades profesionales de aprendizaje para la innovación pedagógica sostenible”, a cargo de  Federico Malpica, director del Instituto Escalae, el 7 de febrero en Ibercaja Guadalajara; el 27 de febrero en Ibercaja La Rioja, y el 15 de marzo en Ibercaja Patio de la Infanta. “Forjando liderazgo en las aulas”, que ofrecerá Luis Lacasa, el 13 de febrero, en Ibercaja Teruel.

5.El niño y su relación en el entorno: dos conferencias y tres EDULABI

En torno a esta temática se agrupan dos charlas y tres EDULABI que abordaran como organizar y diseñar un entorno educativo, en el que además del espacio y materiales hay que tener en cuenta las características de los niños, del contexto, el tiempo y la secuencia didáctica para el desarrollo de las diferentes actividades.

La primera conferencia de esta temáticas es “Trabajar y educar mediante proyectos”, que correrá a cargo de Esther Vázquez, pedagoga y Master de TiC en Educación, autora del curso online “Trabajo por proyectos” de Doqua. Diseñadora de contenidos didácticos y curriculares de Doqua, Editorial Santillana, Editorial Teide, Digital-Text y Tekman Books. Jefa de proyectos en IRIF (Editorial Graó). Autora de Proyectos Santillana y se realizará el 4 de abril en Ibercaja Teruel y el 5 de abril en Ibercaja La Rioja. La segunda es “Buenas prácticas de aprendizaje y servicio”, tiene como objetivo que los docentes que está realizando proyecto se Aprendizaje y Servicio Solidario (APSS) en el que colabora la Obra Social de Ibercaja, de alguno de los centros del Grupo San Valero, compartan sus experiencias con cualquier persona interesada en este tema. Tendrá lugar el 25 de abril en Ibercaja Patio de la Infanta.

Además, las conferencias se complementan con tres EDULABI: “La música y el aprendizaje: un binomio para el ser humano”, que conducirá Javier Monteagudo, docente de Educación Musical y componente de diversas agrupaciones musicales, el 10 de febrero en Ibercaja Patio de la Infanta. “El papel de la naturaleza en el desarrollo y el aprendizaje infantil”, que impartirá Heike Freire, psicóloga y filósofa, el 16 de febrero en Ibercaja Patio de la Infanta, y “Diseñar un mundo mejor comienza en la escuela” que correrá a cargo de Rosan Bosch, fundadora y directora creativa de Rosan Bosch Studio, experta en innovación educativa a través del diseño de nuevos espacios y mobiliario, el 14 de abril, en Ibercaja Patio de la Infanta.

Otras actividades: Escuela de padres, coaching de padres, Reporteros en la Red 2017-2018 y Jornada Retos IX

Además el Programa “Educar para el futuro 2018” ofrece otras actividades como  el servicio “Escuela de Padres” que incluye siete charlas que se repartirán entre Ibercaja Actur, Ibercaja Huesca e Ibercaja Teruel.

En Ibercaja Actur, el 5 de febrero, Silvia Oria, maestra de audición y lenguajes, impartirá la conferencia “Potenciamos el aprendizaje basado en proyectos (ABP) desde la familia”. El 12 de febrero, Juan Carlos López, maestro, conducirá “Cómo descubrir y fomentar los talentos de nuestros niños”. El 26 de febrero será el turno de Begoña Asín, psicóloga, con la ponencia “Educar en el asombro. Educación sistémica: somos una red”, y el 12 de marzo, María González de la Iglesia, psicóloga, impartirá la conferencia “Cómo afrontar con humor la educación de tus hijos”.

En Ibercaja Huesca, el 1 de marzo, María González de la Iglesia, psicóloga, conducirá la charla “Qué ocurre con nuestros adolescentes”.

En Ibercaja Teruel, el 19 de marzo, Jesús Prieto González, psicólogo y maestro, impartirá la ponencia “Experiencia de los alumnos mediadores de un centro educativo”, y el 7 de febrero, Carlos Hué García, estará al cargo de la conferencia “Autoestima y empatía: como motivar con inteligencia emocional”.

Ibercaja Actur acogerá también el programa titulado “Coaching de padres”, que se compone de tres sesiones: “Cómo ser el coach de nuestro hijos. Nuestras metas y objetivos”, el día 3 de febrero; “Cómo lograr hijos emocionalmente sanos. La autoestima y la formación de la identidad”, el 17 de febrero, y “Cómo educar a nuestro hijos más allá de la inteligencia emocional, el 10 de marzo.

El 25 de enero Ibercaja Patio de la Infanta acogerá la “Jornada Retos IX. Propuestas a los retos de la escuela de hoy: Acoso escolar” y el 4 de mayo se entregarán los premios del Concurso reporteros en la red 2017-2018.

Por otra parte, la Obra Social de Ibercaja ofrece talleres didácticos y continúa impartiendo en sus centros el programa de ayuda al estudio. Incluye diversas actividades destinadas a mejorar el rendimiento escolar, todas ellas impartidas por profesionales en su materia.

Más información en:

http://obrasocial.ibercaja.es/iniciativa-educa/programa-educar-para-el-futuro-2018.

http://obrasocial.ibercaja.es/iniciativa-educa/zaragoza/programa-ayuda-al-estudio-enero-junio-2018.

CALENDARIO DE ACTIVIDADES