Aprendiendo a emprender con Ibercaja

1. Organización de la cooperativa

Los primeros pasos de la Cooperativa, con ejemplos sencillos de documentos utilizados, recursos metodológicos, estrategias, tareas y sugerencias de actuación.

2. Talleres complementarios

Se realizan Talleres para el alumnado participante. Su finalidad es profundizar en diferentes contenidos del proyecto. Son un recurso de apoyo a la tarea del profesorado, impartido siempre por personas especializadas en los diferentes temas.

3. Apertura de cuenta en Ibercaja

Con esta acción nos proponemos acercar al alumnado a la realidad de una institución financiera para que comprenda el rol que juega en el tejido social. Conocerán de cerca la estructura de la entidad a través de una visita a una oficina de Ibercaja y vivirán en primera persona el proceso de apertura de una cuenta bancaria.

4. La marca y el logotipo

Aprendemos el significado de la marca, la importancia de crecer creativamente y la relevancia de conocer herramientas de comunicación que faciliten la fluidez de nuestro mensaje. El alumnado será protagonista de la creación de un logotipo que identifique su idea.

5. El estudio de mercado

Nos permite llevar a cabo una propuesta de trabajo colaborativo. El principal objetivo es valorar el producto o servicio que puede dar respuesta a las necesidades de nuestro entorno, debatir las fortalezas y debilidades de nuestra propuesta y decidir en común el objeto de nuestro proyecto.

6. La visita a una empresa

Se les acerca el entorno empresarial, no sólo para conocer su producto o servicio final, si no para entender su funcionamiento y comprender las claves de la organización de su estructura. Hemos logrado un esquema de trabajo que favorece de una forma natural el acercamiento del alumnado al mundo empresarial.

7. Realización de un Videoclip

Una vez que ya tenemos la cooperativa en marcha y con el producto ya elaborado, llega el momento de invitar a todo nuestro entorno a conocer nuestra cooperativa, grabando un pequeño vídeo en el que todo el alumnado puede participar, trabajando el lenguaje comunicativo, la expresión corporal y el miedo escénico.

8. La preparación de la producción

Ha llegado el momento de producir. Esta actividad conlleva varias acciones sustanciales, como la creación y presentación del prototipo, la selección del producto, etc.

9. Celebración del mercado de cooperativas

El momento más ''especial'' para todos. Es la meta final que marca todo el proceso de trabajo de la cooperativa. Hemos demostrado que tenemos capacidad para trabajar en equipo y tomar decisiones entre todos que nos permitan cumplir un objetivo común.