¿Cómo acompañar a los menores en el manejo de la tecnología y no desesperar en el intento?

Esta actividad es fruto de la colaboración entre Fundación Ibercaja y la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía, con el objetivo común de acompañar a los docentes a través del conocimiento de las emociones, de los diferentes avances en neurociencia, de la prevención de riesgos en los adolescentes.

¿Tienes móvil? ¿Cuántos ordenadores, tablets o dispositivos electrónicos hay en casa? ¿Tus hijos e hijas acceden a la red? ¿Sabes lo que ven y consumen en la red? ¿Te preocupan los riesgos?

La tecnología y las redes sociales están tan presentes en nuestras vidas que las usamos a diario. A veces, sin la formación o reflexión necesaria para hacer un buen aprovechamiento de las mismas.

En el caso de los menores, en muchas ocasiones, saben más que nosotros en su andadura tecnológica, y resulta difícil seguirles el ritmo para poder asesorarles o prevenir posibles dificultades que surjan en su manejo. Ignorarlas o aislarlos de su uso no es una opción hoy en día. En este encuentro intentaremos conocer y reflexionar sobre herramientas y recursos que nos ayuden a estar más tranquilos y seguros en nuestro acompañamiento.

Madres, padres y profesionales o estudiantes de educación interesados.

• Conocer un poquito más la tecnología y las redes.
• Reflexionar sobre sus efectos de uso y los contenidos que consumimos tanto adultos como menores.
• Conocer herramientas para acompañar a los menores en su andadura digital.
• Facilitar ideas y técnicas para aplicar en el día a día.

Imparte

María Torrecilla Casorrán. Maestra, orientadora escolar y educadora social. Miembro de la Junta de la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía y ha participado como Comité Organizador de los 5 Congresos Internacionales de Inteligencia Emocional realizados en Zaragoza y el Encuentro Nacional de Orientadores.